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[百家杂谈] 高一相差不大

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发表于 2017-9-14 19:26:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 文刀如水 于 2017-9-14 19:28 编辑

高一年级——“难”

   从初中到高中是个从量变到质变的过程,高中整体呈现知识量增大、理论性增强、系统性增强、综合性增强、能力要求增加的“5增”趋势,而高一又是数学、物理、化学学科难点最集中的年级,所以对大多数学生来说,初三到高一不是个“坡儿”,而是个“坎儿”,必须要“跳”才能完成这个质变的过程。而这一过程中大多数同学相差不算太大!
解决方法:
1)查漏补缺。高中学习比较紧张,发现漏洞千万不要以太忙、太累为由任其存在和发展,因为知识之间是有内在联系的,漏洞不补,会影响其他知识的学习和综合应用,并且积累得太多,会觉得无从下手,只好放弃,给高考造成很大的损失!
2)调整心态。刚刚经历了中考,很多学生沉浸在紧张后的轻松李,但是学习确如逆水行舟,不进则退,稍一放松,可能就会给自己的高一学习制造麻烦,抓住高一伊始,让自己的高中学习一帆风顺!
心理特点:
    刚进入高中生活,很多学生在心理和行为上表现出强烈的自主性,迫切希望从父母的束缚中解放出来。而他们的感情变得内隐,即内心世界活跃,但情感的外部表现却并不明显。这些特点常阻碍着父母与子女的相互了解。
学科特点:
   高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶,跨度很大,特别体现在数学、英语、和物理学科,很多学生都是上课能听懂,课后作业也认真完成了,结果成绩不理想,很多学生甚至出现了不及格的情况,这个时候家长和孩子都很困惑,其实症结就在于学生的知识牵引能力差,综合学习能力急需要提高。
因为高中的各科学习都是知识的延伸,并且有很强的关联性,一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈,应该趁月考期末考之后对自己的问题进行整理和有效解决,并利用暑期好好查漏补缺。
小结:
   高一学习成绩波动是非常正常的事情,一般来说,只要适应了高中老师的讲课方式、掌握了高中知识的学习方法,成绩都会逐步上升并且趋于稳定的。因为成绩的暂时下降而失去自信或对某个学科失去兴趣,是最得不偿失,最傻的一种行为哦~ (待续)


 
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发表于 2017-9-15 14:23:51 | 显示全部楼层
老师的分析,有孩子的可以来读下,高亮分享
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 楼主| 发表于 2017-9-16 08:23:57 | 显示全部楼层
水目醒 发表于 2017-9-15 14:23
老师的分析,有孩子的可以来读下,高亮分享

早上好
谢谢主编
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发表于 2017-9-16 12:09:05 | 显示全部楼层
文刀是高中老师啊!挺有心得!
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发表于 2017-9-16 12:09:33 | 显示全部楼层
怪不得收那么多月饼
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发表于 2017-9-16 12:46:59 | 显示全部楼层
疯哥哥 发表于 2017-9-16 12:09
文刀是高中老师啊!挺有心得!

是教授呢
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发表于 2017-9-16 13:05:33 | 显示全部楼层

哦!不好意思!
为教授鼓掌!
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发表于 2017-9-16 13:11:15 | 显示全部楼层
疯哥哥 发表于 2017-9-16 13:05
哦!不好意思!
为教授鼓掌!

教授对我来说是座大佛,终于认识一位
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发表于 2017-9-16 13:13:32 | 显示全部楼层
水目醒 发表于 2017-9-16 13:11
教授对我来说是座大佛,终于认识一位

教授对谁都是大佛!都不容易见!你赚了!
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